中国金融教育发展基金会薛涛:青少年金融素养关系民族未来
发布时间:2020-01-09 09:59:37   来源:中国公益资讯   评论 参与

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12月24日,中国金融教育发展基金会携手随手科技,于山西运城新绛县成立了首个“青少年财经素养实践中心”。中国金融教育发展基金会副秘书长薛涛出席仪式并发表重要演讲,与一同出席活动的中国人民银行金融消费权益保护局副局长尹优平、深圳市随手科技有限公司副总裁焦义刚、深圳市互联网金融行业党委办公室副主任黄义斌、中国人民银行太原中心支行消保处处长范广明、中国人民银行运城市中心支行副行长邓潜贞、新绛县副县长庾根来等领导,共同为提升青少年财经素养、助推金融知识普及教育纳入国民教育体系献计献策。

(与会领导嘉宾一起为青少年财经素养中心揭牌)

作为中国人民银行指导下金融系统唯一的全国性公募基金会,中国金融教育发展基金会始终以“普及金融教育,提高国民金融素养,助推普惠金融事业发展”为使命。此次“青少年财经素养实践中心”的成立,旨在向学生们营造金融学习环境,普及金融知识,提升金融素养,从而改善农村金融环境,助力农村经济发展。

助力“研学+金融教育”发展

长期以来,我国教育体系普遍存在认知与实践偏离的倾向,加强实践教育成为贯穿人才培养的重要环节。为此,教育部先后出台了《推进中小学生研学旅行的实施意见》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》等系列文件,研学实践成为新形势下教育发展的必然趋势。

(中国金融教育发展基金会副秘书长 薛涛)

薛涛指出,作为社会活动中不可或缺的一部分,常态化地开展金融知识普及研学实践活动对提升整体国民金融素养水平意义重大。“青少年财经素养实践中心的成立,是贯彻落实国家对实施实践活动教育方针的有力之举,为开展‘研学+金融教育’活动提供了有利条件”薛涛表示。

作为青少年财经素养实践中心揭牌后的第一堂课,随手记财商启蒙课让大家感受到实践教育的魅力。新奇有趣的教具,探究式、参与式、合作式的学习,不仅让学生们爱上上课,教育工作者对教育也有了新的启发和思路,更重要的是让大家看到“研学+金融教育”模式在向青少年群体普及金融知识中的可行性与重要性。

(随手记财商启蒙课堂)

薛涛表示,通过校外研学活动研发一系列实用性强、游戏趣味浓厚、多场景线上教学的学习模式,为新绛县青少年在义务教育阶段提供能够解决真实问题的金融课程,帮助其树立正确的财经态度,塑造其成为讲诚信、知风险,最终实现个人和社会福祉的新青年。

金融教育纳入国民教育体系乃时代趋势

随着国家对学生素质教育的重视,我国越来越多的地方将金融教育纳入中小学国民教育体系中。2019年10月11日,鹤岗市东方红小学举行了隆重的启动仪式,拉开了鹤岗市金融知识普及教育纳入国民教育体系的序幕;10月10日,吉林省“金融知识纳入国民教育体系”试点工作现场推进会暨伊通县“金融知识进校园”教育活动启动仪式在四平市伊通满族自治县伊通满族中心小学校举行;11月12日,北海市教育局将北海第二实验学校设立为广西首个金融知识纳入中小学国民教育体系的试点学校......

青少年财经素养实践中心

“金融知识普及教育是一项基础性、长期性、系统性的工作,针对青少年开展金融教育,更是一件‘功在当代,利在千秋’的事业。”对于此次与随手科技合作建设的“青少年财经素养实践中心”,薛涛认为是推动金融知识普及教育纳入国民教育体系中的又一次创新实践。“未来,越来越多的‘青少年财经素养实践中心’的成立无疑是提升青少年金融素养,增强风险防范意识,推进社会信用体系建设的重要力量。”薛涛表示。

为此,薛涛希望老师们能够主动学习,提升自身金融知识水平,给学生带去生动有趣的金融课,做青少年金融教育的先行者;学生在进行课程学习的同时,也要将知识转化为实践,并将其带给身边的亲人、同伴。更希望通过青少年财经素养实践中心的建立,在新绛县探索出一个可复制、可推广的教学模式,助推金融知识普及教育纳入国民教育体系,为三晋大地普惠金融发展再添新光。

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